Curso online sobre diabetes tipo 1 para docentes en Canarias

Curso online sobre diabetes tipo 1 para docentes

Viernes, 19 de septiembre de 2014

Imagen obtenida de la página web del colegio Ana de Austria.

Gracias a la labor conjunta de la Consejería de Sanidad, la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad y de la Federación de Asociaciones de Diabetes de Canarias (FADICAN), se abre el plazo de matriculación de la tercera edición del curso online Diabetes en la Escuela. Con este curso se pretende formar a los profesores para mejorar la integración escolar de los niños con diabetes tipo 1. La fecha de matrícula finaliza el 29 de septiembre.

Acaba de abrirse el plazo de matrícula de la tercera edición del curso online Diabetes en la Escuela. Se desarrollará desde octubre a noviembre de 2014, gracias a la labor conjunta de la Consejería de Sanidad, la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad y de la Federación de Asociaciones de Diabetes de Canarias (FADICAN), con el apoyo de Novo Nordisk Pharma, S.A.

Podrán acceder al curso de forma gratuita, como parte de su formación continuada, 100 docentes de centros escolares dependientes de la Comunidad Autónoma de Canarias. Abarca desde la educación infantil hasta bachillerato.

En el curso se ofrece formación actualizada, con un abordaje multidisciplinar que abordará desde aspectos médicos, psicosociales hasta legales. De esta forma se pretence mejorar la preparación del profesorado de Canarias para integrar adecuadamente a los alumnos con diabetes en su día a día en el entorno escolar.

Los interesados disponen hasta el día 29 de septiembre para matricularse, algo que podrán hacer a través de la web del Gobierno de Canarias. El usuario debe validarse (clave SUA), seleccionar el curso y darle al botón "siguiente" que está en la parte inferior del listado de cursos.

Labor en las escuelas

En el año 2010 se firmó un convenio marco de actuaciones conjuntas entre las Consejerías de Educación y Sanidad para llevar a cabo una serie de medidas en el entorno escolar. Dicho convenio incluía la firma de uno específico que se firmaba con la Federación de Asociaciones de Diabetes de Canarias (FAdiCAN) y la empresa Novo Nordisk Pharma, S.A. A través de él, se viene desarrollando un programa denominado "Mejorando la calidad de vida de los escolares con diabetes de Canarias". Es en este proyecto donde se incluye la organización y celebración de este curso Diabetes en la Escuela.

Está demostrado que un entorno escolar bien informado es determinante para el adecuado desarrollo y la calidad de vida del niño con diabetes. Desde hace años, las asociaciones de personas con diabetes de Canarias trabajan para promover la adecuada adaptación escolar de estos niños, desarrollado proyectos de sensibilización e información en los centros educativos. Poder celebrar esta tercera edición del curso a través del trabajo coordinado de FADICAN, la Consejería de Sanidad y la de Educación, refleja el firme compromiso de estas entidades por mejorar la calidad de vida de los niños con diabetes de Canarias y sus familias.

La confección de los temarios se ha realizado desde un enfoque multidisciplinar de la que la diabetes tipo 1, es decir, contenidos médicos y de educación diabetológica que han preparado pediatras especializados en diabetología y enfermeras especialistas en educación terapéutica de diabetes. También se incluye formación sobre aspectos psicosociales preparados por dos psicólogas, las cuales tienen reconocida experiencia en diabetes. Por último, se ha incluido en el temario aspectos jurídicos y legales, gracias a la colaboración de un abogado especialista en esta patología. Cabe destacar la entrega de unos kits especiales de la empresa Novo Nordisk que incluyen guías de información y sensibilización sobre diabetes tipo 1 y un DVD didáctico de animación llamado "Carol tiene diabetes" qué explica las características propias de la diabetes tipo 1 para que pueda se entendidas por niños.

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Publicado en http://www.revistadiabetes.org/ver_actualidad.asp?pag=1&cod=221&tipo=noticias

Noticia: Niños con diabetes en el colegio: ¿misión imposible?

Un niño con diabetes debe cuidarse y mantener el control sobre su alimentación en todo momento. Eso incluye las horas que pasa en el colegio o la escuela, donde la tentación puede ser mayor al ver a otros niños que consumen alimentos que para él o ella pueden ser perjudiciales. Además, debe realizarse controles o quizás tenga que medicarse en ese período de tiempo. ¿Cómo puedes ayudarlo a sobrellevar estas tareas de una manera más amena?

Un niño con diabetes debe tener cuidados especiales para controlar su condición en todo momento, tanto en la casa como en el colegio. Esto no sólo implica aprender a seleccionar las comidas más apropiadas, sin saltarse ninguna, sino también otros cuidados, como controlar sus niveles de azúcar en la sangre o aplicarse insulina en los momentos adecuados, saber qué cuidados debe tomar al hacer ejercicios y a quién recurrir en caso de que se sienta mal.

Como primera medida, es útil organizar y planificar cómo resolvería situaciones que podrían ser riesgosas mientras el niño está en el colegio y compartir con él la información que, acorde a su edad, esté capacitado para comprender.

Por ejemplo, las mediciones durante el horario escolar podría realizarlas solo o con ayuda de algún adulto, al igual que las aplicaciones de insulina. En este segundo caso, es importante que tu hijo sepa cuándo y a quién debe recurrir cuando llegue el momento. Del mismo modo, si detecta que tiene un nivel alto o bajo de azúcar en la sangre, debe tener muy claro adónde o a quién pedir ayuda.

Otra de las principales preocupaciones que probablemente tengas si tu hijo tiene diabetes es el tema de la alimentación. Cuando el niño o la niña están en casa, tú puedes controlar qué y cuánto come, pero en el colegio es distinto. Allí, además, hay máquinas expendedoras que pueden proveer snacks y golosinas en cualquier momento, mientras que la oferta de la cafetería también puede resultar una tentación nociva. ¿Qué puedes hacer al respecto?

Una posibilidad es preparar la comida en casa para que tu hijo la lleve al colegio. Si ese es el caso, recuerda consultarle a él o ella qué prefiere comer y qué quisiera llevar: la mejor manera de hacerlo es armar el menú en conjunto, para que tenga la posibilidad de elegir y opinar sobre lo que más le gusta.

De todos modos, no hace falta que esto se repita a diario. En general, las cafeterías tienen varias selecciones y seguramente incluyan alimentos apropiados para quienes tienen diabetes. Para que estés tranquilo(a), consulta en el colegio cuál será el menú (muchos los publican en sus páginas del Internet) y en base a eso puedes decidir y explicarle a tu hijo(a) cuáles son las mejores opciones para él o ella y decidir juntos.

En todo momento, estimúlalo(a) a comer frutas y cereales en lugar de golosinas y transmítele la importancia de que sus almuerzos sean variados y bajos en grasas. Del mismo modo, las bebidas deben ser sin azúcar y la leche descremada. Durante el almuerzo, incluso, es preferible que elija agua en vez de jugos o gaseosas (sodas).

Todas estas sugerencias alimenticias se aplican tanto en el colegio como en la casa, así que promuévelas también en el hogar. Si tienes otros hijos explícales de qué se trata la diabetes y las ventajas que tiene una alimentación más sana para todos. Pero especialmente con tu hijo o hija que padece de diabetes, no dudes en hablar abiertamente del tema y dejarlo que se exprese libremente en cuanto a sus temores y a sus sensaciones.

Recuerda que la alimentación para él es parte del tratamiento (como si fuera medicina) y debe ser sana y respetando los horarios. Pero esta idea puede transmitírsela con metáforas que un niño pueda comprender mejor. Por ejemplo, puedes decirle que el alimento para él es como el combustible para un vehículo, que le dará energía y fuerzas para realizar las actividades que desee, pero si elige un combustible que no es el adecuado, el vehículo puede descomponerse y eso mismo puede ocurrirle a su cuerpo.

Siguiendo estos consejos, no hay motivo para que el niño no pueda llevar una vida saludable y disfrutar el colegio, sus amistades y actividades cotidianas.

Recuerda que la diabetes no se puede curar, pero es una condición que se puede controlar.

Fuente: Vida y Salud
22/11/2010

http://www.accu-chek.cl/temas_interes/articulo/89.html#.UW2HV8pn2e0

Noticia: Médicos, enfermeros y pacientes proponen 85 alternativas a los recortes en sanidad

• Los Colegios Generales de Médicos y Enfermeros han consensuado 85 medidas para preservar el sistema sanitario.
• Entre estas medidas están la centralización de la compra de medicamentos, o el cobro de prestaciones a extranjeros.

EFE. 04.04.2013 - 16:30h

Los Consejos Generales de Colegios Oficiales de Médicos y Enfermeros han consensuado 85 medidas para preservar el sistema sanitario, algunas de las cuales supondrían un ahorro de casi el 30 por ciento en las partidas correspondientes de gastos.



Las propuestas están recogidas en el documento 'La alternativa de los médicos y enfermeros para garantizar la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud', presentado este jueves en rueda de prensa, y son el resultado de un macroestudio en el que han participado 80 expertos, 4.508 médicos, 2.724 enfermeros y 2.000 ciudadanos.

Las medidas serán remitidas al Gobierno, comunidades autónomas, partidos políticos y parlamentarios con la confianza de que sean tenidas en cuenta, para que "la sanidad no sea un ejercicio de poder, sino un servicio".

"Vamos a pedir a los políticos que ejerzan su responsabilidad. Hoy se lo estamos pidiendo, mañana se lo exigiremos", ha señalado el presidente del Consejo General de Enfermería, Máximo González Jurado, quien ha advertido de que los 500.000 médicos y enfermeros que integran el SNS pueden pasar factura en la urnas.

Por su parte, el presidente de la Organización Médica Colegial, Juan José Rodríguez Sendín, ha asegurado que "no tenernos en cuenta, tendrá más costes que hacerlo" y pondrá en riego el actual modelo sanitario.

Si no se escuchan sus propuestas, los Consejos podrían emprender otras acciones, como presentar una iniciativa legislativa popular. "Eso sería fácil para nosotros", ha asegurado González Jurado.

El objetivo del documento es presentar una vía intermedia a las actuales "posiciones extremas", con el objetivo de "reformar el sistema y no destrozarlo, que parece que es a lo que se está tendiendo", ha subrayado el presidente de los enfermeros.

Para poder implementar las diferentes medidas es "imprescindible" la creación, mediante ley orgánica, de una Agencia del Sistema Nacional de Salud con capacidad ejecutiva y en cuyo órgano de gobierno participen las autoridades sanitarias, los profesionales y los pacientes.

Esta es "la única solución", ha señalado González Jurado, quien ha precisado que sería un órgano similar a un consejo de administración, pero cuya creación no es posible si no se ponen de acuerdo PSOE y PP.
"No es incompatible"

A este respecto, Sendín ha señalado que no es incompatible el actual modelo de descentralización con que las 17 comunidades autónomas actúen coordinadamente. De ahí, la propuesta de creación de la Agencia.

"No puede ser objeto de debate político cuándo hay que hacerle las mamografías a las mujeres", ha señalado Sendín, quien ha pedido "financiar selectivamente aquello que genere valor".

Por todo ello, en las recomendaciones finales se incide en la necesidad de alcanzar un Pacto de Estado por la sanidad que aborde urgentemente las reformas estructurales necesarias.

La igualdad de derechos y garantía de accesibilidad del paciente en todo el territorio nacional y la tarjeta sanitaria única e inteligente son las dos medidas que más consenso y aceptación suscitan.

Las propuestas que suponen una mejora de la gobernanza son aceptadas por todos y evidencian la necesidad de abordar reformas políticas que puedan cambiar significativamente estos ámbitos.

Las peor valoradas son la colaboración público-privada; la centralización y externalización de los servicios sanitarios de radiodiagnóstico, laboratorio y esterilización y de los no asistenciales; el copago por parte de jubilados y la congelación de nuevas infraestructuras sanitarias.

Entre las medidas que, según los expertos, pueden generar más ahorro se encuentran la implantación de un sistema de compras centralizado para medicamentos, productos sanitarios y tecnologías, la armonización de competencias para evitar duplicidades, la Agencia Estatal, el cobro de prestaciones a extranjeros o una política agresiva en materia de genéricos.

Rodríguez Sendín ha recalcado que los problemas del sistema están identificados desde hace más de veinte años, pero se han obviado por la situación de bonanza económica que se ha vivido.

Ahora, "la crisis ha sacado las vergüenzas del sistema", ha recalcado González Jurado.

Sendín ha denunciado que la gestión está politizada. "No se ha gestionado, solo se ha comprado y vendido", ha dicho y ha advertido: "Si pasa el tiempo y vemos que no pasa nada, actuaremos; que nadie espere que vamos a bajar la guardia".



http://www.20minutos.es/noticia/1777128/0/recortes-sanidad/medicos-enfermeros/alternativas/